周德璧 中南大学 教授 报名数量:0
课程简介: 周德壁教授用心教授每一门课,希望给对化学感兴趣的同学一个全面了解化学的窗口。这门课程以化学的发展为线索,周教授将古代化学史、近代化学史和现代化学娓娓道来,一起领略化学的精彩...
张凯军 东北师范大学 教授 报名数量:0
课程简介: 本课程介绍了高等数学,数学与科研学术的关系等内容,意在鼓励学生积极运用数学方法解释自然规律,探索自然界奥秘的科学思维能力。
刘良华 华南师范大学 教授 报名数量:0
课程简介: 读一本好书让我们得以明净如水,洗涤灵魂,益于人生。对于教师来说要想成为科研型、专家型的教师,就必须多研读一些教育名家的教育名著,在借鉴中改进、创新、不断成长,这是成为良师的...
蒋国华 中国教育科学研究院 教授 报名数量:0
课程简介: 本课程主要讲述了当代高等教育发展概况、十字路口上的现代大学以及后大众化时代的大学的挑战与应对对策三个主要方面,蒋国华教授根据自己多年的教育经验,对教育各领域做出了深刻的评价...
吴国盛 北京大学 教授 报名数量:0
课程简介: 科学不仅仅是一种智力行为,更是一种文化行为。科学起源自古希腊的理性演绎和近代的实验观察。本课程首先通过东西方历史文化的比较阐述了科学诞生于古希腊的原因,然后对近代科学产生的...
刘晓明 东北师范大学 教授 报名数量:0
课程简介: 为何要关注教师的心理成长?如何促进教师的心理成长?教师面临哪些压力?如何面对职业倦怠和进行心理情绪调控?本门课来自东北师范大学的刘晓明教授将会详细的为您解答,提升教师职业心...
吴晗清 首都师范大学 报名数量:0
课程简介: 化学教育学是研究化学教学规律及其应用的一门学科,是化学教师进修的一门基础学科。本课程运用跨学科的“立体研究”方法,讲授了化学教育的内容、目标、理论和方法策略等,同时用哲学、...
顾沛 南开大学 教授 报名数量:1
课程简介: 教师做好自己的教学工作是天职,但教师不能把教学仅当作一项任务去完成,教学不仅仅是技术或方法,更是一门艺术。顾沛教授通过对教学理论的深入探讨,结合一系列的教学创新案例讲述了如...
林崇德 北京师范大学 教授 报名数量:1
课程简介: 中国人勤奋学习,知识丰富,但高知识等于高创造性吗?为什么犹太人与中国人一样具有高智商,而犹太人拿到的诺贝尔奖却是中国人的18倍?原因就在于创造性。本课程由资深教授林崇德先生讲授...
严文藩 美国波士顿麻州大学 终身教授 报名数量:1
课程简介: 有多少学生喜欢上学?翻转课堂意义在哪里?什么是以学生为中心的教学?本讲座中严文蕃教授为大家系统介绍了布鲁姆的分类系统和翻转课堂的概念,更以美国波士顿麻州大学为例说明了以学生...
邬大光 厦门大学 教授 报名数量:1
课程简介: 近年来,中国高等教育问题一直是社会各界持续关注的热点,高等教育的质量问题直接关系到中国未来的发展,同时也影响到社会的情绪。本系列课程对中国高等教育进行了清晰的解读,并且对中...
陈卫和 广州美术学院 教授 报名数量:3
课程简介: 本课程的内容从美术教育的性质、演进、发展、目标体系到美术课程的评价,全面介绍了美术教育学的内容,使教师对美术教育学有一个全面清晰的了解。